דברים – כתב עת אקדמי
חיפוש
תפריט ראשי
לדלג לתוכן
לדלג לתוכן המשני
ראשי
דבר המערכת
גיליון מס' 10 – סולידריות ואחרים
גיליון מס' 11 – עומס
גיליון מס' 12 – כבוד
גיליון מס' 13 – זיכרון
גיליון מס' 14 – תיגר וציות
גיליון מס' 15 – אי ודאות
גיליון מס' 9 – בריאות וחולי
גיליון מס' 8 – גוף
גיליון מס' 7 – אחריות
גיליון מס' 6 – אחרים
גיליון מס' 5 – שפה
גיליון מס' 4 – זמן
גליון מס' 3 – מקום
גיליון מס' 2 – איפה הגבול?
גיליון מס' 1 – אי וודאות
הנחיות למחברים
חברי/ות המערכת
קול קורא
גיליון:
על הזיכרון וחבליו – אוקטובר 2020
ניווט בפוסטים
→
דף קודם
"לא משנה מה עשית, משנה מה אתה זוכר": על זיכרון, אירועי חיים והמוח – עומר הורוביץ וזיו ארדי
"זיכרון של קוץ" מבוגרים מחוננים – מילדות לבגרות – שירלי מידז'נסקי
השימוש הקליני בזיכרונות הילדות – מרואן דוירי
סטודנטים לחינוך עם הפרעת קשב והיפראקטיביות: הזיקה בין זיכרונות ילדות לבחירתם בחינוך והוראה – ענבר לבקוביץ' וזוהר אליוסף
בין רפלקציה הנכתבת מזיכרון לרפלקציה מצפייה בתיעוד וידאו: ניתוח מחקרי פעולה בהוראת מתמטיקה – תקוה עובדיה
"זה מה שנתנו לי מלשכת הסעד" עיצוב הזיכרון הקולקטיבי ביחס למזרחים בספרים לנוער של גלילה רון-פדר-עמית – גילה דנינו-יונה
עדות קולנועית כמחווה אתית – אוהד אופז
זיכרון, עדות וכאב: על תנועות המטוטלת ב"המהגרים" של ו.ג. זבאלד – קובי אסולין
זיכרון, משפט והחייאה – שפת פסק הדין במשפט דמיאניוק כחקר מקרה – נעימה ברזל
להחזיק את הזיכרון: פיגוע טרור ב-AMIA, בואנוס איירס, ארגנטינה, 1994 – מקומן של התערבויות אומנותיות מוזמנות בהבניית זיכרון כאירוע מתמשך – יעל גילעת
ניווט בפוסטים
→
דף קודם